这是一套在美国获得过全美社科类童书奖的儿童读物,适合5-8岁的孩子进行数学教育启蒙。作者为美国资深教育专家,图书采用插画+讲故事的形式把枯燥抽象的数学知识直观化、具体化。同时穿插了趣味问答的环节,由故事中出现的问题自然地引入一个数学知识,然后引导孩子主动通过数学知识解决问题推测故事情节的发展,让孩子在愉快地阅读中爱上数学。
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育儿专栏:早教有没有必要?早教是早期教育的简称,指人从出生到小学以前的教育。越来越多的家长开始重视孩子的早教问题,但却不知道该从几岁早教比较合适。本文从孩子成长发育的阶段、早教的必要性、报...
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